Вопрос подготовки кадров в области искусственного интеллекта с каждым днем набирает все большую актуальность, как со стороны Правительства и вузов, так и со стороны рынка труда.
Например, в перечне поручений Президента РФ от 29 января 2023 года №Пр-172 по итогам конференции «Путешествие в мир искусственного интеллекта», состоявшейся 23−24 ноября 2022 года есть пункт:
А в сообщении вице-спикера Государственной Думы Владислава Даванкова в телегам-канале от 11 мая 2023 года он говорит о том, что обучать школьников и студентов работе с нейросетями нужно начинать уже сейчас.
С другой стороны, представители крупнейших российских компаний неоднократно заявляют, что в настоящее время испытывают кадровый голод и нехватку высококвалифицированных специалистов, способных применять методы ИИ в своей работе.
Эти и многие другие факторы стали основой для обсуждения вопросов подготовки кадров по применению ИИ и создания диалоговых площадок по всей России.
Мы тоже не смогли пройти мимо этой актуальной темы и присоединились к диалогу. За последнее время преподаватель нашего курса Артем Васильев выступил на трех конференциях по ИИ, рассказывая об опыте нашего курса и подготовке научно-педагогических кадров:
24 мая в Екатеринбурге на объединенном Пленуме Федеральных учебно-методических объединений в сфере высшего образования был сделан акцент на важность подготовки специалистов в области ИИ в стенах университетов
23 Июня в Санкт-Петербурге на 7-й Международной конференции «Глубокое обучение в вычислительной физике» внимание было уделено подготовке физиков-практиков и необходимости применения ИИ в современных физических исследованиях
24 Июня в Москве на дискуссионной площадке «Формирование компетенций у обучающихся» в рамках Международного научного конгресса Университетского консорциума исследователей больших данных состоялась большая дискуссия о подготовке кадров в сфере ИИ между представителями вузов, крупнейших российских компаний и руководителем аппарата Комитета Государственной Думы по науке и образованию Павлом Евгеньевичем Кондрашовым
Из участия в разных дискуссионных площадках можно сделать обобщающий вывод, что для создания единого эффективного проекта по внедрению образовательных стандартов по ИИ необходимо анализировать опыт отдельных успешно реализованных образовательных проектов по искусственному интеллекту в разных вузах, а также слышать запрос современного рынка труда, чтобы узнать, какие компетенции сейчас крайне важны для работодателя.
Также немаловажным остается аспект подготовки российских ученых, которые смогут использовать все возможности интеллектуальных систем в своей научной деятельности и вывести исследования на качественно новый уровень!
Надеемся, что опыт курса «Нейронные сети и их применение в научных исследованиях», разработанный при поддержке Фонда «Интеллект» по подготовке научно-педагогических кадров станет полезным для учебно-методических объединений в сфере высшего образования и комитета ГД РФ по науке и образованию и внесет вклад в создание единого проекта по формированию цифровых компетенций у обучающихся, который можно будет внедрить в образовательный стандарт для всех вузов страны.
Например, в перечне поручений Президента РФ от 29 января 2023 года №Пр-172 по итогам конференции «Путешествие в мир искусственного интеллекта», состоявшейся 23−24 ноября 2022 года есть пункт:
- обеспечить внесение в образовательные программы высшего образования и программы повышения квалификации изменений, направленных на повышение уровня компетенций в сфере искусственного интеллекта специалистов ключевых отраслей экономики и социальной сферы, специалистов по государственному и муниципальному управлению
А в сообщении вице-спикера Государственной Думы Владислава Даванкова в телегам-канале от 11 мая 2023 года он говорит о том, что обучать школьников и студентов работе с нейросетями нужно начинать уже сейчас.
С другой стороны, представители крупнейших российских компаний неоднократно заявляют, что в настоящее время испытывают кадровый голод и нехватку высококвалифицированных специалистов, способных применять методы ИИ в своей работе.
Эти и многие другие факторы стали основой для обсуждения вопросов подготовки кадров по применению ИИ и создания диалоговых площадок по всей России.
Мы тоже не смогли пройти мимо этой актуальной темы и присоединились к диалогу. За последнее время преподаватель нашего курса Артем Васильев выступил на трех конференциях по ИИ, рассказывая об опыте нашего курса и подготовке научно-педагогических кадров:
24 мая в Екатеринбурге на объединенном Пленуме Федеральных учебно-методических объединений в сфере высшего образования был сделан акцент на важность подготовки специалистов в области ИИ в стенах университетов
23 Июня в Санкт-Петербурге на 7-й Международной конференции «Глубокое обучение в вычислительной физике» внимание было уделено подготовке физиков-практиков и необходимости применения ИИ в современных физических исследованиях
24 Июня в Москве на дискуссионной площадке «Формирование компетенций у обучающихся» в рамках Международного научного конгресса Университетского консорциума исследователей больших данных состоялась большая дискуссия о подготовке кадров в сфере ИИ между представителями вузов, крупнейших российских компаний и руководителем аппарата Комитета Государственной Думы по науке и образованию Павлом Евгеньевичем Кондрашовым
Из участия в разных дискуссионных площадках можно сделать обобщающий вывод, что для создания единого эффективного проекта по внедрению образовательных стандартов по ИИ необходимо анализировать опыт отдельных успешно реализованных образовательных проектов по искусственному интеллекту в разных вузах, а также слышать запрос современного рынка труда, чтобы узнать, какие компетенции сейчас крайне важны для работодателя.
Также немаловажным остается аспект подготовки российских ученых, которые смогут использовать все возможности интеллектуальных систем в своей научной деятельности и вывести исследования на качественно новый уровень!
Надеемся, что опыт курса «Нейронные сети и их применение в научных исследованиях», разработанный при поддержке Фонда «Интеллект» по подготовке научно-педагогических кадров станет полезным для учебно-методических объединений в сфере высшего образования и комитета ГД РФ по науке и образованию и внесет вклад в создание единого проекта по формированию цифровых компетенций у обучающихся, который можно будет внедрить в образовательный стандарт для всех вузов страны.
Дискуссионная площадка «Формирование компетенций у обучающихся» в рамках Международного научного конгресса Университетского консорциума исследователей больших данных РАНХиГС